家长课堂:你的孩子心理健康吗?

来源:http://www.ggedu.cn/contentlis作者: 编辑:香港挂牌彩图正版挂牌2016-01-09
案例一 孤僻女生爱嘲笑同学
    小学5年级的女生小静身边几乎没有朋友。除了性格孤僻,不愿与人交流之外,她还有个“令人讨厌”的习惯,谁挨了骂、考了低分或者受了伤害,小静总会大声嘲笑,以此为乐。

    小静并不是故意想要惹人生气,她是表达方式有偏差,小静是家中的养女,从小心理自卑,与同学交往存在障碍。小静曾对老师表示,自己很孤独,渴望朋友,只是不知道怎样突破心理障碍。

    案例二 男生“娘娘腔”遭笑话

    高三男生小华称自己已到了崩溃边缘,“实在扛不住了”。小华是个有女性化倾向的男生,喜欢与女孩子交朋友、举止言谈比较阴柔。同学喜欢取笑他,称他为“娘炮”。而他自卑的同时,成绩也一落千丈。随着精神压力增大,小华经常失眠,曾三天三夜完全无法合眼。

    其实小华初中阶段很受欢迎,那时身边有很多女生“姐妹”。而进入高中后,当同学们性别意识更强,小华就成了“娘娘腔”,遭不少人笑话。自尊心很强的他难以承受落差,成绩下滑严重,并开始失眠。小华酷爱音乐,但家长并不支持。

    案例三 小学生当众用剪刀剪死小鸡

    小学五年级的男生军军,一次到校时带了一只小鸡。当同学们前来围观时,他竟用剪刀当场剪掉了小鸡的头。许多女生吓得大哭,军军却面无表情。他对老师说,自己觉得很好玩。

    “我觉得小鸡很像我”,军军的这句话让人感到震撼。后来得知,军军的父母经常打骂他。在家庭教育存在暴力的氛围中,他变成了有攻击性的孩子。在沙盘测验中,军军选择的模型全都是军械。

    案例四 习惯性偷拿同学零钱文具

    去年的一天,在学校开学收伙食费时,小学四年级的男生小宇悄悄将同桌的钱放在了自己的小书包中。他自己的伙食费也没有上交,并坚持对老师称父母并没有给自己钱。其实,小宇用这些钱买了自己喜欢的零食和玩具。而这已不是他第一次偷拿同学的财物,小宇已被多次发现偷拿同学的小文具、零钱等。

    这不是单纯的品德问题,小宇有个心结。曾溺爱小宇的父母又生了弟弟,小宇觉得,父母的爱全转移给了弟弟。他觉得没有办法从父母那里得到满足,小宇感受不到亲子教育的爱,于是通过不停偷拿财物来自己满足自己,逐渐形成习惯。

    案例五 高一女生爱划手臂

    高一的小月经常情绪失控。急躁时,她会用十指抠凳子腿,抠到手指鲜血直流,还会狠抓自己的手臂,做出伤害自己的行为。

    “特别心慌”,小月说,自己自从中考前产生心慌的情绪后,就时常会失控。小月的行为就是情绪压抑到极致的表现,小月年幼时曾被大孩子用花盘砸头,心中留下阴影,情绪一直没有释放出来,之后,只要遇到学习压力过大或其他压力时,小月便会有严重的负面情绪难以释放。

    专家点评

    孩子进入青春期后,有一类心理问题随时代发展有增多趋势,即自我不认同,尤其是对于自我的性别不认同。校园中越来越多孩子朝异性的角色发展,这类学生主要是讨厌自己的性别角色,或发现同性身上太多缺点,进而向往异性生活。对于这类孩子,需要家长和学校进行正确引导,避免角色混乱。

    当听到孩子在学校和同学打架、经常偷拿同桌的零钱文具,作为家长的你,第一反应是什么?在责备打骂孩子前,你有没有想过,孩子的这些举动其实是心理问题导致的?

    父母要知道,孩子之所以出现心理问题,家庭教育占很大一部分原因。家庭氛围的压抑,或是父母的教育出现问题,使得孩子无法向父母坦露自己的心声。但孩子遇到困难、问题时,无法向人诉说,久而久之,孩子的心理就会出现问题。

    家长的误区

娃娃打架、盗窃等表现出的许多问题,若单纯当做品行、德育问题进行处理和定性,忽视了其心理健康,反而会对娃娃的心理产生更负面的影响。

    小偷小摸 不是孩子坏是心理缺爱

    对于小学生来讲,他们主动发现自身问题并寻求心理帮助的比例并不大,多半是由老师们发现问题。小学生心理问题的表现状态多种多样,但他们自己却很难意识到。

    其实,孩子日常会出现很多问题,但是往往会被家长、老师单纯当做品行、德育问题进行处理和定性,忽视了其根源的心理健康。若娃娃打架、盗窃等,老师、家长单纯批评孩子道德败坏,反而会对孩子的心理产生更负面的影响。

    孩子的心理健康不容忽视,博瑞智家庭教育研究表明,孩子将近90%的心理问题成因在于家庭。家庭对孩子的影响是巨大的。
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